1、风景园林课程 主要课程有美术、园林设计基础、风景园林艺术、园林建筑、园林工程、城市园林绿地规划、风景与园林设计、园林工程概预算、室外场景设计、风景园林计算机图形处理、园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等。
2、例如:公园绿地的规划,城市道路景观的设计,旅游开发区园林的建设,花卉草木的培育养护,颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。
3、风景园林专业的主要开设课程有:中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学III、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌。
4、风景园林专业课程有地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
1、风景园林课程 主要课程有美术、园林设计基础、风景园林艺术、园林建筑、园林工程、城市园林绿地规划、风景与园林设计、园林工程概预算、室外场景设计、风景园林计算机图形处理、园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等。
2、风景园林专业的主要开设课程有:中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学III、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌。
3、风景园林设计专业课程 核心课程 《园林美术》、《园林制图》、《园林材料》、《园林建筑》、《园林植物和花卉》、《园林景观设计》、《城市规划学》、《室内环境设计》、《AutoCAD》。
1、风景园林专业课程有地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
2、风景园林专业主要学中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学III、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺等。
3、手绘效果图、园林工程测量、树木与花卉学、园林艺术与设计原理、园林植物环境、3DMAX与Photoshop、园林规划设计、植物造型设计、园林建筑、居住区景观设计、景观规划设计、园林工程、园林景观工程计量与计价、园林景观施工与管理等。
4、风景园林专业课程有地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。风景园林专业学的学生还要学文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。
5、通用基础课程:法律基础知识、职业道德、体育与健康、语文、数学、英语、化学、计算机应用基础等课程。
6、专业课程 专业基础课程:园林制图、园林工程材料、园林植物、园林测量、园林计算机***设计、园林工程法规、园林资料管理。
1、风景园林主要学《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》等。
2、学以下课程:中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌。
3、风景园林专业课程有地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。风景园林专业学的学生还要学文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。
4、风景园林专业学的内容主要包括城市规划、建筑学等工程类学科,地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学等。
园林学习课程 专业基础课程 高等数学、数理统计、有机化学、土壤理化分析、气象学、土壤学、植物学、素描、钢笔风景画、三大构成、设计表现技法、制图基础、园林生态学、园林植物病虫害防治、园林艺术原理、园林史、园林管理等。
艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。
通用基础课:法律基础知识、职业道德、体育与健康、语文、数学、英语、化学、计算机应用基础。
园林专业主要学习生态学、观赏园艺、园林工程等基本理论和基本知识。此专业一般归入土木工程学院,农学院或者建筑学院。
主要专业课程:绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机***设计、园林经济管理等。
专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
课程:地质地貌学、***与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
风景园林主要学《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》等。
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