古典园林设计绘画教案中班_古典园林设计绘画教案中班反思

本文目录一览：

• 1、中班美术教案
• 2、幼儿园中班美术教案:一片树林
• 3、《苏州园林》优秀教案及反思
• 4、幼儿园中班美术教案

中班美术教案

幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。

【篇一】中班美术活动教案：深海怪鱼 活动目标： 初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的想象力。 愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。 体验与同伴一起探索的乐趣。

中班美术教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对手工活动的兴趣，有参加手工活动的愿望。 孩子能创造性的进行玉米粒粘贴不同的图案，提高孩子的粘贴技能。

幼儿园中班美术教案:一片树林

1、幼儿园中班美术教案：一片树林1 活动目标： 用手捏表现树的基本特征，并用多种综合材料装饰树叶和树林。 能主动与同伴商量，合作创作，遇到问题能积极想办法解决。 能大胆向同伴介绍，体验、分享创作的乐趣。

2、幼儿互相讨论：最喜欢树林里的哪一棵树？喜欢它的什么地方？ （2）教师，表扬幼儿的创作。 幼儿园中班美术教案：一片树林2 活动目标感受画家笔下与众不同的树林。

3、幼儿园中班美术优质教案一片树林1 活动目标 运用不同的线条和图案，装饰表现树的基本特征。尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。体验参与线描画创作的乐趣。

4、引导幼儿剪出不同大小以及不同外形的树。 3：对幼儿小组间的合作情况进行观察以及指导。 4：提醒幼儿操作中养成良好的操作习惯。 五：欣赏评析作品。 每组幼儿共同为作品起名字并选派一位代表向大家做介绍。

5、以下是我为大家收集的幼儿园中班美术教案《树林》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班美术教案《树林》1 活动目标： 用手捏表现树的基本特征，并用多种综合材料装饰树叶和树林。

6、幼儿中班美术教案《美丽的树林》1 活动目标 初步学会用画笔配合颜料来装饰树枝，并用不同的树枝大胆印画。尝试用棉花装饰画面，体验活动的快乐，并且学会欣赏阳澄湖冬天的美景。探索、发现生活中的多样性及特征。

《苏州园林》优秀教案及反思

八年级语文上册《苏州园林》教学反思 篇1 这堂课的设计主要突出了几个特点： 改变了以往对课文的设计，抓住“标本”整理文章脉络，掌握说明对象的特征。抓住“鉴赏”这个词语，品味揣摩语言，以点带面，学生能力有了拓展。

请用“苏州园林很美，美在层次，你看有几个园林还在适当的位置撞上一面大镜子，几乎可以说把整个园林翻了一番。”展示你所找到的美。苏州园林很美，美在 ，你看 。请你为苏州园林写几句宣传语。

八年级语文上册《苏州园林》教学反思 篇1 说明文教什么？学习说明文的说明方法，学习说明的顺序，说明文语言的准确性。这是说明文教学的基本定位。

今天让我们一起步入有深厚园林情结的叶圣陶老先生的《苏州园林》。 学习课文 第一步，泛读课文。

《苏州园林》的优秀教案 篇1 教学目标： 分析课文说明的顺序及其作用。 了解苏州园林的特点。 情感态度价值观： 领略我国园林的建筑美， 教学重点： 《苏州园林》说明的顺序及其作用。

幼儿园中班美术教案

幼儿园中班美术教案：纸编活动 生成活动 在我园的民族教育活动中，我班的民族工艺展示台上，展示着许多具有民族特色的工艺品，其中有各类编织的物品。

中班幼儿美术活动教案篇1 活动目标 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

幼儿园中班美术教案：老师和花朵 有益的学习经验： 画老师爱老师。 学习巩固人物画，在上一次画人物的基础上，丰富绘画内容，增添色彩。 学会使用多种颜色。 准备： 教师范例、绘画工具。

中班美术教案 篇1 活动目标： 能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。 感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。 活动准备： 在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。