试析中国古典园林,试析中国古典园林的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于试析中国古典园林的问题，于是小编就整理了4个相关介绍试析中国古典园林的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么要选中国古典园林史？
2. 中国古代园林的主要特点是什么？
3. 中国园林评价？
4. 标题学习古典园林的意义是什么？

为什么要选中国古典园林史？

《中国古典园林史（第3版）》中所划分的五个时期，既分别作总的论述，也着重列举有代表性的作品加以分析评介，俾便于读者能够借助于具体的、个别的形象来加深对中国古典园林的宏观的、整体的理解。

一些著名的皇家园林和私家园林，往往历经百年乃至数百年的一再改建、踵事增华，它们本身的变化即可以折射出中国古典园林在历史的某一阶段上的演进情况。

前四个时期由于缺乏实物，只能依据文献和极少数遗址情况而或详或略。

最后一个时期有大量实物保留下来，因而选择了三十一个例子按园林的三大类型分别集中为三个专节加以介绍。

　　中国园林的概念本身便包含了建筑，建筑作为与山、水、植物分量相当的造园四要素之一，是空间营造的手段而不是目的。

我认为中国传统建筑的先进，也即可被今日借鉴之处，重点在于在框架结构带来的维护灵活、单体形式简单风格统一、便于组合衍生及对功能的极大包容性，而这些先进之处，与其说是服务于建筑本身的，不如说是服务于园林的。

建筑史更多地着眼于建筑形制、作法和装饰艺术，忽视了更广阔、更先进、也更核心的内容

中国古代园林的主要特点是什么？

主要特点有四个：

1、师法自然

师法自然在造园艺术上包含两层内容。一是总体布局、组合要合乎自然。山与水以及假山中的各种景象要素的组合要符合自然界中山水生成的客观规律。二是每一山水景象之中要素的形象组合要合乎自然规律。如水池常作自然曲折、高低起伏状。

2、融于自然

中国古代园林用种种办法来分隔空间，其中主要是用建筑来围蔽和分隔空间。分隔空间力求从视角上突破园林实体的有限空间的局限性，使之与自然融合。因此必须处理好形与神、景与情、意与境、虚与实、动与静等种种关系，把园内空间与自然空间融合起来。比如漏窗的运用，使空间流畅，视觉流畅，因而隔而不绝，在空间上起相互渗透的作用。

3、顺应自然

中国古代园林中，有山有水，有堂、廊、亭、榭、楼、台、阁、馆、斋、舫、墙等建筑。所有建筑，其形与神都与天空、地下自然环境相吻合，同时又使园内各部分自然相接，以使园林体现自然淡薄、恬静含蓄的艺术特色，并收到步移静换、渐入佳境、小中见大等观赏效果。

4、表现自然

与西方园林不同，中国古代园林对树木花卉的处理与安设，讲究表现自然而然的状态。

师法自然、融于自然、顺应自然、表现自然——这是中国古代园林体现“天人合一”中华民族文化观念所在，是中国园林的最大特色，也是其永具艺术生命力的根本原因。

中国园林评价？

中国古典园林的意境，一直是中国古典园林爱好者依以区别西方古典园林并且引以为豪的主要特征。何谓意境，也很难一个确切的定义，只要对中国诗词书画有些领悟的人，大多心里会有幅“意境”的图谱。中国古典园林与西方古典园林及与***园林一比较，其特征就异常的明显。

同样深受中国园林影响的日本园林，与中国园林也区别明显，最典型的是日本园林的精致及其让人难以抗拒的禅意。

标题学习古典园林的意义是什么？

学习古典园林的意义是多方面的。首先，古典园林是中国传统文化的重要组成部分，通过学习古典园林，我们能够深入了解和体验中国古代文化的精髓和美学。

其次，古典园林是中国园林艺术的瑰宝，具有丰富的艺术价值和审美意义，学习古典园林有助于培养审美情趣和艺术鉴赏能力。

此外，古典园林的设计理念和创作手法对现代景观设计和城市规划仍然具有启示和借鉴意义。

最重要的是，通过学习古典园林，我们能够深入认识自然环境与人文社会的和谐关系，从而提升人们对生态环境保护和可持续发展的意识。综上所述，学习古典园林对于个人的文化修养、审美素养和环境意识的培养都具有重要意义。

到此，以上就是小编对于试析中国古典园林的问题就介绍到这了，希望介绍关于试析中国古典园林的4点解答对大家有用。